Diagnóstico instituciones

Evaluación diagnóstica de los centros escolares a nivel académico, administrativo e institucional 

Buscamos detectar las necesidades de aprendizaje de la institución y qué se logren los objetivos establecidos, determinando la mejor manera de efectuarlo. Este proceso parte de la observación directa de los docentes y la aplicación de evaluaciones de acuerdo a los estándares internacionales, se entrevista a los padres y madres de familia con el objetivo de identificar la percepción y nivel de satisfacción del servicio. Se hace un estudio a nivel financiero, administrativo y de mercado que identifica en que medida es una institución rentable y su trayectoria probable de crecimiento de acuerdo al diagnóstico realizado. El resultado  nos permitirá establecer el DOFA de la institución en la que se establecen fortalezas, debilidades, amenazas, riesgos, perspectivas a futuro y necesidades en el corto, mediano y largo plazo.

Elaboración y análisis de Proyectos Educativos Institucionales

Este componente permite desarrollar:




  • Asesoría especializada para la elaboración y aplicación del Proyecto Educativo  Institucional. Programación,monitoreo y evaluación del PEI;articulación de los planes de mejoramiento y PEI.
  • Asesoría especializada para la elaboración y aplicación de proyectos socio culturales , población vulnerable.